Tableau N°3 : Le contenu du programme de formation en orthophonie
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Module/unité |
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Module 1 : |
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Préparations aux études |
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Langues |
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Module 2 : Introduction à la profession d’orthophoniste |
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Éthique professionnelle
et profession de l’orthophoniste |
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Déontologie professionnelle |
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Module
3 : Sciences sociales et humaines |
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Psychologie générale et développementale |
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Sociologie |
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Communication |
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Pédagogie et psychopédagogie |
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Module
4 : Sciences juridiques et gestion |
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Éléments de droit et
protection sociale |
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Économie de santé |
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Planification et gestion |
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Module
5 : Sciences du langage |
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Linguistique |
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Phonétique |
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Module
6 : Sciences fondamentales |
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Système nerveux |
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Neuropsychologie de
l’adulte et développementale |
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Audition
– Audiométrie |
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Phonation |
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Physique acoustique et
physique sensorielle |
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Module
7 : Pathologie en rapport avec l’orthophonie |
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Pédiatrie |
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Gérontologie et gériatrie |
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Neurologie |
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Psychomotricité |
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Psychiatrie de l’enfant et de l’adulte |
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Phoniatrie |
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Oto-rhino-laryngologie (ORL) |
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Ophtalmologie |
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Orthodontie dento -faciale (O.D.F) |
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Module 8 : Rééducation et techniques
orthophoniques |
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Prévention, dépistage et bilan orthophonique |
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Rééducation des troubles de la voix |
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Éducation précoce et rééducation des divers
handicaps du jeune
enfant |
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Rééducation des troubles d’articulation et
de la parole |
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Rééducation des bégaiements |
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Rééducation oro-myofonctionnelle et
déglutition |
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Rééducation tubaire |
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Rééducation des troubles de la phonation |
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Rééducation du langage oral |
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Rééducation du langage écrit |
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Déficiences auditives |
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Module 9 : Système national de santé
et épidémiologie |
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Système national de santé |
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Épidémiologie |
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Module
10 : Initiation aux travaux de recherche |
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Démographie |
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Statistiques sanitaire |
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Notions d’informatique |
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Méthodologie de recherche |
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